Il progetto QUADIS, attivo dal 2003, si occupa di autovalutazione d’istituto della qualità dell’inclusione. È stato attivato e sostenuto da diversi organismi istituzionali del mondo della scuola; attualmente il Gruppo di ricerca, che ne assicura la gestione e l’implementazione, è costituito da un dirigente tecnico, tre dirigenti d’istituto, cinque docenti esperti sulle tematiche dell’autovalutazione d’istituto e dell’integrazione/inclusione.
Kit per l'autoanalisi e l'autovalutazione d'istituto sulla qualità dell'inclusione scolastica
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